• BIST 100

    16287,81%0,58
  • DOLAR

    44,11% 0,07
  • EURO

    50,92% -0,20
  • GRAM ALTIN

    7231,74% -1,42
  • Ç. ALTIN

    11762,72% -0,52

Yeni Dönem 'Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu' Temasıyla Başlayacak

"Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" temasıyla hazırlanan açılış dersiyle eğitime başlanacak.

DÜNYA 8.09.2024 18:43:00 0
Yeni Dönem

Yeni eğitim öğretim yılının ilk haftasının ilk dersinde temel eğitim ve ortaöğretim kademesindeki tüm sınıflarda, "Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" temasıyla hazırlanan açılış dersiyle eğitime başlanacak.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in, "2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Açılış Töreni ile Eğitim Teknolojileri AR-GE ve Kalite Zirvesi"ndeki, açıklamalarının ardından kendi imzasını taşıyan, "Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu resmi yazı 81 ile gönderildi.

Resmi yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile değerlerin kişiyi erdemlere ulaştıran ve eylemleri aracılığıyla gözlemlenebilen "erdem-değer-eylem" çerçevesinde kavramsallaştırıldığı belirtildi.

Erdemlerin eğitim öğretim etkinlikleri sonucunda bireye kazandırılması hedeflenen kişiliğin güçlü yanlarını ifade ettiğine vurgu yapılan yazıda, modelin ana hedefinin, eylemlerden değerlere, değerlerden erdemli insana, erdemli insandan ise nihai hedef olan "huzurlu aile ve toplum" ile "yaşanabilir çevrede huzurlu insan"a ulaşmak olduğu ifade edildi.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde öğrencilerin millî kültürüne ve manevi değerlerine bağlı, gelenekleri ile tarihine saygı gösteren, bu değerleri gelecek nesillere aktarmaya önem veren, kültürüne duyarlı bir tutum sergilemesinin hedeflendiğine dikkatin çekildiği yazıda şunlar kaydedildi:

"Öğrenciler ülkeler arası yardımlaşmanın, dostluğun gelişmesine katkıda bulunacağını, dünya barışının dostça ilişkiler kurma ve uzlaşma yoluyla tesis edilebileceğini bilir. Aynı zamanda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde eğitim, herkesin hayat boyu erişiminin teminat altına alındığı temel bir hak olarak görülür. Bu bağlamda, 1915'te, Çanakkale'de yazılan muhteşem destanımızda 'Çanakkale Geçilmez' diyerek yedi düvele meydan okuyan kahramanlar arasında yer alan, Kudüs ve Gazze'den gelen Filistinlilerin torunlarının yaşadıkları zulümle beraber eğitime de erişemiyor olmaları vatanını, milletini sevgi ve bağlılıkla savunurken tarihini, kültürel mirasını anlayan, toplumsal sorumluluklarını yerine getirme bilinci geliştiren öğrencilerimizi ve milletimizin diğer fertlerini derinden etkilemektedir. Buna göre, 'Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi' temasına yönelik hazırlanan ders planlarının 2024-2025 eğitim ve öğretim yılının ilk haftasının ilk dersinde temel eğitim ve ortaöğretim kademesindeki okul türlerinde uygulanması hususunda bilgilerini ve gereğini rica ederim."

DERS TEMEL EĞİTİM VE ORTAÖĞRETİM KADEMESİNDE FARKLI UYGULANACAK

Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi" konulu ders, ilkokul ve ortaokul düzeylerinde 40 dakika süreyle verilecek. Bu dersle öğrencilerin vatan sevgisini, kardeşliği, yardımseverliği, adaleti ve özgürlüğü, Türk ve Filistin halklarının birlikte mücadele ettiği tarihi olaylar üzerinden öğrenmeleri sağlanacak.

Çanakkale Savaşı'nda Türk ve Filistin halklarının omuz omuza savaşarak gösterdiği kahramanlık ve fedakârlık anlatılarak Gazze'deki direnişle, özgürlük ve vatanlarına bağlılıkları vurgulanacak. Bu şekilde, iki halkın tarihten gelen güçlü dostluk ve kardeşlik bağları öğrencilerin kalplerine dokunacak.

Öğrencilere, Arif Nihat Asya'nın "Bayrak" ve Mehmet Akif Ersoy'un "Çanakkale Şehitlerine" şiirlerinin de okunacağı derste, Osmanlının Birinci Dünya Savaşı sırasında Filistin topraklarını savunmak için verdiği mücadele ve Gazze'deki halkın özgürlük için gösterdiği direnişten bahsedilecek.

Türk ve Filistin halkının, hem Çanakkale'de hem de Filistin'de düşmana karşı birlikte savaştığını ve aynı amaç için, yani özgürlük, adalet ve vatan için mücadele ettiğinin anlatılacağı derste öğretmen, Türk ve Filistin halkının ortak kaderini, iki halkın kardeşlik ve vatanseverlik duygularının ne kadar güçlü olduğunu gösteren örneklerle açıklayacak.

Dersin sonunda duygusal empati aktivitesi ile öğrencilerin neler hissettikleri, duygu ve düşünceleri sorularak beyin fırtınası yapılacak.

Haber Kaynak : YerelHaberim.Net

Malatya’da gençlik ve spor yatırımlarına büyük adım

Gambiya ile mutabakat zaptı imzalandı

Bıçkıdere Göleti’ne zarar veren yandı

Kırmızı bültenle aranan 16 şahıs Gürcistan’da

Süt ve süt ürünlerinde ne üretiyorlar?

Ordu OKSM'DE Ramazan'ın manevi ışıltısı

Bakan Tekin 12 Mart programına katıldı

Çelik Kartallara HGK-84 kitleri...

Sıkı para politikası sürdürülecek mi?

İstiklal Marşı ve Mehmet Akif Ersoy unutulmadı

Bakan Kurum: COP31’i uygulama odaklı platforma dönüştüreceğiz

Kamu Kurumlarında Üst Düzey Atamalar Yapıldı

İzsiz’den Birlik Sofrasında Güçlü Mesaj...

Torosların Hikâyesi Yeni Kitapta Hayat Buldu

Okumuş’tan Maarif Vizyonuyla Küresel Eğitim Yolculuğu...

Çetin; Alevîlik Yol, Bektaşilik Medeniyettir…

Kapıda Karanfil ile Başlayan Eğitim Hikâyesi

Şiirde Felsefi Derinlik Arayanlara Yeni Bir Eser

Başkan Çalık 355 Gün Sonra Hâkim Karşısında

Yoğun Katılımlı Büyük Vefa Buluşması…

Milletvekili Aksal’ın Acı Günü

Gönül Sofraları, Vefa İle Buluştu…

Akaryakıt Fiyatlarında Eşel Mobil Sistemi Devreye Alındı

Kahriman’dan Büyük Buluşma…

Vefa Sofrasında Buluştular

Işık; Yetimlerle Aynı Sofrada Buluştu

Çalık Yeniden Silivri’ye Sevk Edildi

Çalışkan’dan Bağımlılıklarla Mücadele Çağrısı

2026 Yılı Çeltik Ekim Başvuruları Başladı

İzsiz’den Kadim Dostlara Vefa Buluşması

Yükleniyor

loading

Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.